Дата образования нашей школы-интерната — 13 сентября 1983 года. Она располагалась в приспособленных помещениях Нялинского детского дома на 46 воспитанников. На сегодняшний день это образовательный комплекс, целью которого является социальная адаптация детей с ОВЗ (ограничнными возможностями здоровья). Нялинская «коррекционка» является площадкой для разного рода совещаний и мероприятий районного и окружного значения. Школой руководит Руслан Гарунович ЧУХО вот уже более 20-ти лет.

30 сентября 2001 года по губернаторской программе «Сельская школа» была открыта новая, в кирпичном исполнении школа-интернат на 100 детей. Педагогический коллектив составляет 54 педагога.

По мнению Галины Фёдоровны КАЛИНИЧЕВОЙ (заместителя по учебно-воспитательной работе), сложилась система деятельности ОУ, где чётко прорисовываются следующие направления:
Курс образовательных наук.
Трудовое обучение и воспитание в школе-интернате:
— швейное дело;
— столярное дело;
— сельхоз труд;
— обслуживающий труд;
— парикмахерское дело;
— самообслуживающий труд;
— организация дежурства по столовой и интернату.
Здоровьесберегающее направление:
— уроки физвоспитания;
— уроки здоровья;
— уроки ЛФК;
— уроки ритмики.
— занятия по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ).
Коррекционное сопровождение:
— логопедические занятия;
— занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов (занятия дефектолога).

Все направления скоординированы, взаимосвязаны и взаимодополняемы, что даёт возможность обеспечить достаточно высокий уровень социальной адаптации выпускников (из числа детей-сирот).
(В 2001 году была открыта III ступень — допрофессиональное (3 курса) обучение воспитанников, что дало возможность для продолжения обучение в ПУ №1г. Ханты- Мансийску и получить документы о приобретении профессии. Огромное внимание администрацией и педагогическим коллективом школы-интерната уделяется созданию уюта в жилых и классных помещениях, а так же приобретению навыков практической деятельности учащимися, направленных на благоустройство территории школы-интерната: летом — огромное количество цветов, зимой — горка и снежные фигуры выделяют нашу школу-интернат.